爽劇一直是市場上的香餑餑。
以牙還牙，以眼還眼，情緒被釋放。
畢竟江湖上的快意恩仇，精彩刺激的動作場面，大多不在生活中上演。
所以韓劇《弱小英雄》一經上線，立刻吸引了觀眾。
一是精彩高能情節，再是社會熱點「校園沖突」的題材。
但我一口氣炫完八集，只想吶喊一句：
到底誰在騙我啊？
上半場還沒徹底爽夠，下半場極致的絕望讓人難過。
《弱小英雄》可怕、真實，但少年們是在巨大的苦難中成為英雄。神話背后，青春的沉重和現實的惡意令人驚惶不已。
在憤怒的崩潰中，在受傷的身軀下，他們無一不是脆弱的英雄。
01
故事一開始真的很像復仇爽劇。
無論是三位男主的人設，還是張力十足的爭斗名場面。
三位男主統稱「瘋子」，且瘋的各有特色。
延施恩，聰明的瘋子，獨來獨往的校園模范生。
每天最早一個來教室，行程被上課、補習安排得滿滿當當，吃飯時都在背英語知識點。
不上課幾乎都帶著耳機，因為很煩外界的喧囂。
既不主動惹事，也從不關心他人，完全活在自己冰冷的世界。
卷入校園沖突，是因為無視班霸全永彬。
即便對方跑到自己面前說「同學們覺得妳倒胃口」，他還是輕飄飄一句
——無聊的話，多背點單詞吧妳。
但別以為他是時刻冷靜，心如止水的人。
全永彬作為班霸難得丟了面子，為了威信決定報復。
在模擬考時，他找人給延施恩下藥，導致對方精神迷幻，考試失利。
成績就是延施恩的絕對逆鱗，他怒不可遏，一場反擊拉開序幕。
全校第一干架，這劇情光想想就讓人有隱秘的痛快。
而延施恩確實不負期待，能量值如同他本人頭腦——戰術性。
會分析周邊環境，選擇可使用的「工具」，再利用數學物理等知識制定抗敵路數，將贏面拉到最大。
左手握筆，右手拿書猛拍，我學霸沒再怕的。
延施恩干起架來，完全就是忍無可忍、魚歿網破的氣勢，比誰都更像一個瘋子。
讓人開眼之余，絕地反擊的爽感直沖而來。
安秀浩，陽光的瘋子，低調生活的武林高手。
坐在教室最后一排，因為晚上要兼職賺錢，白天都悶頭睡覺兩耳不聞窗外事。
雖然宛如隱形人，但始終機智的維持著班級的平和。
直到被棒球隊的學長來教室找茬，才被迫展現他隱藏的實力——前職業格ㄉㄡ選手。
安秀浩的動作戲跟延施恩完全不同，是游刃有余，閑庭散步般技巧性出招，輕松看著對手無可奈何的跳腳。
會被他呆萌可愛所影響。
無論是干架還是反擊，安秀浩一直都是點到為止，絕不過激。
不以強大為榮，不以B力為樂。
吳范錫，經歷過校園沖突的富二代。
前四集里，吳范錫是存在感最弱的「瘋子」。
在前高中被嚴重受氣，怯于反抗只能轉學躲藏，和延施恩、安秀浩成為了同班同學。
迫于全永彬的施壓，他曾給延施恩下藥，也曾在危難之際勇敢救下對方。
就是這樣三個背景不同、性格迥異的人，共同反抗過班霸，後來還聯手擊退對方找來的幫手——社會混混。
經歷重重難關，算是生歿之交，自然成為班級三劍客。
一起吃飯，一起干活，一起玩笑。
少年們憑借天真的孤勇，仿佛迎來了真正的勝利。
生活清凈，無憂無慮。
但ㄅㄠ力只會陰暗滋生，不會輕易終結。
平靜之下暗流涌動，外部的ㄅㄠ力無休無止，內部的裂縫逐漸放大。
能力最接近普通人的吳范錫，在沉默中逐漸扭曲。
他化身一條不知歸途的惡龍，成為所有人悲劇的引子。
02
在全劇中，吳范錫是性格最復雜沉涌的人。
他自卑敏感，一直都習慣用討好的方式，來加入集體獲得他人的認同；
他內心擰巴，即便特別希望秀浩關注他的ins，糾結再三也發不出這條簡訊；
他害怕ㄅㄠ力，但內心又崇拜ㄅㄠ力。
他知道它能帶來被尊重、被仰望，即便只是表象。
在委屈、嫉妒、不甘、憎恨的情緒交織中，他選擇聯合其他人，最終將手揮向曾無條件幫他的朋友秀浩。
因為意外，秀浩虛弱地躺在地上，被曾經忌憚他的「弱者」們圍著、怒罵著。
在他者的泄憤中，曾經意氣風發宛如天使般的秀浩，成為了植物人。
施恩則是以一敵眾，輪流用極致的ㄅㄠ力，教訓了參與傷了秀浩的人。
因為吳范錫議員養父的介入，他最終被學校開除，只能轉學到一個全是混混的高中。
剛結束一場可怕的斗爭，或許又要被迫開始新的黑暗。
那作為多方鏈接者的吳范錫，他到底是從何時開始異化的？
表面上來看，吳范錫從弱者到壞人的轉變，是因為第四人介入三劍客，認為自己是被忽略、被孤立的存在。
實則從一開始，他就一直處于搖擺不定的狀態中。
倒不是因為他和延施恩、安秀浩之間巨大的階級差異，而且長期生活在沒有愛的家庭之中，使得他性格中陰暗的成分太多。
他是議員爸爸為了「面子工程」收留的兒子，以工具人的角色而存在；
養父為了宣泄情緒，長期對吳范錫進行絕不手軟的上手。
礙于身份，吳范錫無處可逃，也無處傾訴。
無論吳范錫是怎樣的人，在養父身上得不到一絲肯定。
他得到的，只有輕蔑憎惡的眼神，無休止的貶低怒罵。
吳范錫是沒有「家」的，他的成長環境被痛苦和恐懼充斥，活得孤獨、無助。
所以在交付真心，但自認為不被珍惜后，找不到情感歸屬且極端性格的他，輕易喚醒了內心的陰暗，陷入偏激瘋狂的報復中。
而勇敢不怕事的延施恩，雖然沒有被上手，但他同樣承受著家庭的冷漠。
媽媽雖然是金牌講師，但從不關心兒子的生活與學業，只會將施恩亮眼的成績當成抬升自己頭銜的工具；
爸爸忙于自己的事業，長期在外不回家，還叫囂著為養家付出了很多。
會為兒子的成績而開心，卻看不見他的滿臉疲憊，以及欲言又止的失落。
家里沒有一點「人」氣，施恩從小自己解決一切。
不混任何圈子、吃加熱的速食、成績穩定優異，是完全讓人省心的未成年。
但成長中缺失愛的滋養，任何人都會活得痛苦。
恩施的內心越強悍，頭腦越理智，生活就越顯麻木孤獨。
他感受不到快樂的滋味，刻意漠視內心的需求。
因為和吳范錫有著相似的成長環境，所以在對方情緒突變的那段時間，孤僻如他也一直在主動靠近、安撫。
他們曾經是相互陪伴，真心向彼此袒露過柔軟和痛苦，支撐對方走出谷底的朋友啊。
就算最后吳范錫間接「解決」安秀浩，恩施也會哽咽著說出那句
——我理解妳。
但還是好痛苦，太陽般炙熱的秀浩再也回不來了。
還是好自責，沒有在秀浩只身復仇時陪伴在旁。
和吳范錫對視時才流下的眼淚，以及唯一不忍落下的雙手，都為這份墜落的友誼增添了更加令人痛惜的尾調。
03
《弱小英雄》對英雄脆弱本身的凸顯，不僅聚焦于破碎原生家庭是異化的根本，還展現了ㄅㄠ力無序擴張的結局。
一山比一山高，一環比一環惡。
從班霸、到社會混混、到議員權力只手遮天，不斷升級，所有人付出的代價都將要更高。
無論是誰，幾乎無人幸免。
面對更「強」的人，各自的角色不斷被調換，大家都裹挾于源源不斷的惡。
但校園沖突行為本身，到底又因何產生？
《弱小英雄》中的壞人們給出的回答是：我也不清楚。
但他們的行為揭露了答案——渴求集體的認可、貪戀權力的快感。
無論是班霸全永彬、吳范錫、小弟跟班們，他們都在金錢和ㄅㄠ力的加持下，幻想成為他人眼中的「強者」。
就算明知是虛偽至極、搖搖欲墜的集體，也要在其中掌握絕對的話語權。
要被崇拜、被認可，要享受在上位的被服從、被追隨。
同時，社會秩序的缺失，比如全劇中幾乎從未出手制止的老師和公安，以及參差的階級、隱形的父母，又加劇了校園沖突的泛濫。
至于校園沖突的解法，《弱小英雄》第一季給了方法，結局我們也看了
——分崩離析，沒有贏家。
三位少年有著同樣的命運，頭頂懸著一片烏云，活在比海更深的陰影之下。
《弱小英雄》第二季又能為墜入黑暗的少年給出怎樣的注解，有些期待，更多是不忍。
英雄始終是少數，因為他們要走過一段艱難曲折的路，
如果可以，希望世界上脆弱的「英雄」少一點，再少一點。
少年們對自身的情感探尋、雙眼里的欣欣榮光、對未來的美好期翼，不應該被仇恨、憤怒而代替。
也希望所有曾遭受過任何惡意的人，不要陷入自我懷疑的沼澤。
妳沒有任何錯，也可以不用選擇原諒。
